同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是[]A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争B．解放战争时期的英雄人物C．志愿军的爱国主义和革命英雄主义事-初中历史-n多题

◎ 题干

同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是

[ ]

A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B．解放战争时期的英雄人物
C．志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹
D．人民解放军进军西藏

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是[]A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争B．解放战争时期的英雄人物C．志愿军的爱国主义和革命英雄主义事…”主要考查了你对【抗美援朝，战斗英雄黄继光、邱少云】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是[]A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争B．解放战争时期的英雄人物C．志愿军的爱国主义和革命英雄主义事”考查相似的试题有：

● 二十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的是()①黄继光②邱少云③汪道涵④雷锋A．①②B．①②③C．②③D．③④ ● 2013年12月，韩国国防部人员在冰天雪地中发掘中国人民志愿军遗骸，并于2014年3月28日交还中国（437具遗骸）。此前，他们还花巨资修建了安葬他们的敌手（志愿军）遗骸的陵园。下面 ● “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”，一首荡气回肠的歌曲把我们带回了那个硝烟弥漫的战场。对于这场战争的结局，你写篇社论，你会写（）①粉碎了美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋 ● 为了维护国家领土完整和主权独立，新中国（）①召开了中国人民政治协商会议②新政协第一届全体会议任命周恩来为政务院总理③1951年和平解放西藏④1950年中国人民志愿军抗美援朝A．① ● 在进行主题为“中国人民志愿军一最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料⑨电影《上甘岭》④当时的实况纪录片和照片A．①