阅读下列材料：材料一：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。——某古代法典材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：
材料一：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。

——某古代法典

材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。

——《世界历史》第一册

请完成：
（1）材料一体现了哪国的法典？这部法典是谁制定的？在世界文明发展中的地位怎样？
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（2）材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级？颁布这种严格的等级制度的目的是什么？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：材料一：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。——某古代法典材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部…”主要考查了你对【古巴比伦王国（汉莫拉比法典）】，【古代印度的种姓制度】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：材料一：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。——某古代法典材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部”考查相似的试题有：

● 这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。● 一个是战功赫赫的法兰西第一帝国的缔造者；另一个是双耳失聪的德国著名作曲家。但一部伟大的作品把两个个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这部作品是A．《英雄交响曲》B．《战争与 ● 著名绘画作品《向日葵》将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度，它是近代著名画家谁的作品？（）A．达•芬奇B．凡•高C．贝多芬D．莎士比亚 ● 19世纪俄国著名教育家，批判现实主义文学巨匠是——● 它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻……是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是（）A．《蒙娜丽莎》B．《最后的晚餐》C