阅读材料，回答问题：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸腾，成以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”。-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读材料，回答问题：
“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸腾，成以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”。“乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危”。

——《上清帝第五书》

（1）这段材料出自何人之口？
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（2）材料中的“瓜分豆剖”、“揭竿斩木”各指什么？
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（3）作者通过向光绪帝上书，产生了什么影响？
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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读材料，回答问题：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸腾，成以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”。…”主要考查了你对【戊戌变法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读材料，回答问题：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸腾，成以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”。”考查相似的试题有：

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