阅读材料，回答问题材料1：如图，北京高校被捕学生回到学校受欢迎。材料2：“外争主权，内除国贼！”“废除二十一条”“誓死力争，还我青岛”等。材料3：“中国的土地可以被征服而不可以-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读材料，回答问题
材料1：如图，北京高校被捕学生回到学校受欢迎。

材料2：“外争主权，内除国贼！”“废除二十一条”“誓死
力争，还我青岛”等。
材料3：“中国的土地可以被征服而不可以断送！中国的人民
可以被杀戮而不可以低头！”
材料4：罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而出；民心不死，民国不死，愿诸君努力前行。
请回答：（1）材料1照片上受到热烈欢迎的学生因何时参加什么运动被捕？这个运动的导火线是什么？（1+1+1，3分）
（2）这次运动的性质是什么？材料2中的哪句话最能体现这一性质？（1+1，2分）
（3）材料4中的“两界”指什么人？跟他们一道“挺身而出”的是还有什么人？（3分）
（4）从材料3中学生们的誓言中，你感受到了什么精神？（2分）

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读材料，回答问题材料1：如图，北京高校被捕学生回到学校受欢迎。材料2：“外争主权，内除国贼！”“废除二十一条”“誓死力争，还我青岛”等。材料3：“中国的土地可以被征服而不可以…”主要考查了你对【五四爱国运动】，【中国共产党的诞生（中共一大）】，【工人运动的高潮】，【革命纲领的提出】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读材料，回答问题材料1：如图，北京高校被捕学生回到学校受欢迎。材料2：“外争主权，内除国贼！”“废除二十一条”“誓死力争，还我青岛”等。材料3：“中国的土地可以被征服而不可以”考查相似的试题有：

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