开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。某校八年级同学准备以“闭关与开放”开展主题学习,请你参与并完成下列问题: 【资料的准备】 (1)为更好地完成学习任务,可以通过哪些方式搜集相关资料?(2分) 【史实的整理】 (2)某同学从开放与闭关两方面搜集整理了以下史实,请完成相关内容:(4分)
(3)中英《南京条约》规定:“开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸”;中日《马关条约》规定“开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,允许日本在通商口岸开设工厂”。上述条约中的“开放”与社会主义现代化建设新时期的“开放”在本质上有何不同?(4分) 【历史的感悟】 (4)2001年我国加入世界贸易组织,我国对外开放、参加国际合作与竞争的步伐进一步加快。你认为青少年学生应如何把握时代潮流,做好为国效力的准备? |