“谁不愿录下生活的浪花，谁不愿留下青春的倩影（美好的形象）。”下列各项中能够使你留下青春的倩影的是：A．照相B．剪发辩、改称呼C．电报D．旗袍-初中历史-n多题

◎ 题干

“谁不愿录下生活的浪花，谁不愿留下青春的倩影（美好的形象）。”下列各项中能够使你留下青春的倩影的是：

A．照相

B．剪发辩、改称呼

C．电报

D．旗袍

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题““谁不愿录下生活的浪花，谁不愿留下青春的倩影（美好的形象）。”下列各项中能够使你留下青春的倩影的是：A．照相B．剪发辩、改称呼C．电报D．旗袍…”主要考查了你对【劳动就业制度的变化】，【社会保障制度的建立与发展】，【卫生事业的进步】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与““谁不愿录下生活的浪花，谁不愿留下青春的倩影（美好的形象）。”下列各项中能够使你留下青春的倩影的是：A．照相B．剪发辩、改称呼C．电报D．旗袍”考查相似的试题有：

● 阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一凡国家之政治，风俗之变迁，中外交涉之要务，赏贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，是以新人听闻者，靡不毕载，务求其真实无妄，● 改革开放以来，我们的国家发生了天翻地覆的巨大变化，但是还有一些东西没有变，下面给出的选项中属于没有变化的是①我们国家的社会主义性质②独立自主的和平外交政策③科教兴国 ● 如图所示宣传画应该出现在A．“一五计划”时期B．人民公社化时期C．文化大革命时期D．改革开放时期 ● 下列不属于我国社会保障体系的是A．国有企业下岗职工生活保障B．国有企业职工的“铁饭碗”C．城镇居民最低生活保障D．医疗保险制度 ● “打破铁饭碗”，是对改革开放中某项制度的形象比喻。它是A．就业制度改革B．养老保险制度改革C．住房制度改革D．医疗保险制度改革