“条条大路通罗马”再现当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面，这一局面应出现在[]A、公元前5到公元前3世纪B、公元前2到公元前1世纪C、公元1到2世纪D、公元2到3世纪-初中历史-n多题

◎ 题干

“条条大路通罗马”再现当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面，这一局面应出现在

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A、公元前5到公元前3世纪
B、公元前2到公元前1世纪
C、公元1到2世纪
D、公元2到3世纪

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题““条条大路通罗马”再现当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面，这一局面应出现在[]A、公元前5到公元前3世纪B、公元前2到公元前1世纪C、公元1到2世纪D、公元2到3世纪…”主要考查了你对【罗马帝国的扩张与文化传播】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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● 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是A．古印度人、阿拉伯人B．阿拉伯人、中国人C．古印度人、巴比伦人D．阿拉伯人、古印度人 ● 依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是A．希腊B．马其顿C．波斯D．拜占廷帝国 ● 现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（）A．希波战争B．亚历山大东征C．罗马征服地中海D．马可·波罗来华 ● 马拉松长跑的故事出自哪次战争A．布匿战争B．希波战争C．伯罗奔尼撒战争D．坎宁之战 ● （10分）阅读下列材料材料一：他足智多谋，在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。在辽阔的土地上，建立