学习法国大革命的历史后，初三（2）班的同学对如何评价拿破仑人物展开了激烈争论，下列说法正确的是①他是独裁者②他的对外战争具有侵略性③他具有卓越的军事才能④他的《法典》资产-初中历史-n多题

◎ 题干

学习法国大革命的历史后，初三（2）班的同学对如何评价拿破仑展开了激烈争论，下列说法正确的是
①他是独裁者②他的对外战争具有侵略性
③他具有卓越的军事才能④他的《法典》资产阶级国家的第一部民法典

[ ]

A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．②④

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“学习法国大革命的历史后，初三（2）班的同学对如何评价拿破仑人物展开了激烈争论，下列说法正确的是①他是独裁者②他的对外战争具有侵略性③他具有卓越的军事才能④他的《法典》资产…”主要考查了你对【法国大革命和拿破仑帝国】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“学习法国大革命的历史后，初三（2）班的同学对如何评价拿破仑人物展开了激烈争论，下列说法正确的是①他是独裁者②他的对外战争具有侵略性③他具有卓越的军事才能④他的《法典》资产”考查相似的试题有：

● “人生来就是而且始终是平等的;财产权是人神圣不可侵犯的权利，……”能够体现上述引文核心思想的文献是()A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《刑法典》● 欧洲几千年的历史证明，世界历史在很大程度上深受欧洲的影响，并推动了整个世界文明的进程，将下列图片反映的历史事件按发生时间的先后排序正确的是A．acbB．cabC．bacD．abc ● （10分）今年是中法建交50周年，学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九（1）班黑板报的设计方案，请你协助完成。● 材料解析题：（8分）材料一材料二“人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家权力属于人民……；在法律面前人人平等 ● 阅读下列材料，回答问题：材料一：我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平