| 阅读下列材料： 材料一：每一个国家有三种权力，即立法权力、有关国际法事项的行政权力和有关民法事项的行政权力。依据第三种权力，王侯或官府惩罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称这第三种权力为司法权，而第二种权力则简称为国家的行政权。当立法权同行政权合而为一，自由便不复存在了，因为人们定会担心，同一个人制定暴虐的法律，并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一，法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便成了压迫者。 |
|
——摘自孟德斯鸠《法意》 |
| 材料二：我们认为下列真理是不言而喻的：人人生而平等，他们的造物主对每个人赋予了某些不可剥夺的权利；其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的合法权力来自被统治者的同意。不论在什么时候，当任何一种形式的政府变得有害于这些目的时，人们就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。这样的政府，必须是建立在这样的原则的基础之上，并且是照这样的方式来组织它的权力机关……。 |
|
——摘自杰佛逊起草的《美国独立宣言》 |
| 回答：根据以上材料，指出两位启蒙思想家所主张和所反对的是什么？结合时代背景，指出两位启蒙思想家各自在本国的历史作用？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |