阅读下列材料：材料一：“我在这场斗争中最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分奴隶便能拯-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：
材料一：“我在这场斗争中最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分奴隶而保留另一部分才能拯救联邦，我也愿意那样做。关于奴隶制度和有色各族，我无论做什么事，都是因为我相信，那样做有助于拯救联邦，而我克制着不做某种事，则是因为我不相信它会有助于拯救联邦。”

——《林肯给记者的公开信》

材料二：林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，人力是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来在南方土地上生长起来的20万人。它还会给我们更多的东西，它会使敌人减少同样多的东西。”

——吴于廑主编《世界史》

请回答：
（1）从材料一中我们可以看出林肯在维护联邦统一与解放黑人奴隶两者之间持什么立场？是否正确？简单说明理由。
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（2）依据材料二，结合所学历史知识归纳出促使林肯决定废除奴隶制度的因素有哪些。
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（3）综合材料，简要评价林肯这一历史人物。
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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：材料一：“我在这场斗争中最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分奴隶便能拯…”主要考查了你对【南北战争的影响】，【美国内战】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：材料一：“我在这场斗争中最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分奴隶便能拯”考查相似的试题有：

● 1860年，共和党候选人林肯高票当选美国总统。当时，支持者对林肯寄予的厚望是（）A．废除黑奴制度B．对外侵略扩张C．消除经济危机D．摆脱英国统治 ● 美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治 ● 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金，在其著名的演说中说道：“100年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅 ● 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口 ● 1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前┅┅”这位“伟大的美国人”是A