读材料回答下列问题：材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料，回答问题：
材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。

——德国外交大臣皮洛夫

（1）材料一中所说“战前”指的是什么战争前？你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗？这一事件和这场战争之间是什么关系？美国在这场战争中加入了哪一方作战？
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（2）你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗？它为什么能分割到最多的大陆和海洋？
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（3）材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之问的关系怎样？以它们为首形成的两大敌对侵略集团是什么？此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争？
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（4）此次世界大战给人类带来巨大灾难，由此给我们带来什么样的启示？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“读材料回答下列问题：材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满…”主要考查了你对【英国的资产阶级革命】，【日不落帝国（英国征服印度）】，【西方列强的殖民扩张】，【三国同盟】，【三国协约】，【萨拉热窝事件】，【第一次世界大战的结束和影响】，【第一次世界大战】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读材料回答下列问题：材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满”考查相似的试题有：

● 第一次世界大战给人类社会带来了巨大的灾难。其原因之一是由于使用了杀伤力强的新式武器。下列武器被首次使用于第一次世界大战中的①远程大炮②坦克③毒气弹④军用飞机[]A、①②③④ ● 1913年英、美、德、法的实力对比表格，它所反映的史实导致的直接后果是[]A、为重新划分殖民地，列强发动第一次世界大战B、轴心国集团和反法西斯同盟的形成C、北约和华约的形 ● 国在两次世界大战中的相似表现有[]①曾以中立地位大发战争财②为捞取战利品而决定参战③美国参战进一步提示了战争的帝国主义性质④美国参战加速了战争的结束A．①②④B．①②③C．②③④D．①③ ● 在文明的交融与碰撞中，与“丝绸之路”方式相同的是[]A．希波战争B．亚历山大东征C．一战D．马可·波罗来华 ● 和平是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争、维护和平成为全世界人民共同的心声。据此回答第一次世界大战与拿破仑对外战争在性质、作战范围、战争影响等三个方面有何不