| 阅读下列材料，然后回答问题。 材料一：唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中，也有一部分由盐城海口登陆，转道内河、陆道而抵长安。 |
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——摘编自《走进盐城》 |
| 材料二：1757年，乾隆帝下令将多口通商改为一口通商，规定外商“只许在广东收泊交易”，并对商品的出口加上种种限制。一切外国进口货物一律由官方特许的“十三行”承销，内地出口货物也由“十三行”代购。 |
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——摘自《新课程历史教学研究与资源丛书·必修Ⅱ》 |
| 材料三：“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。” |
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——李鸿章 |
| 请回答： （1）根据材料一判断，日本向中国派遣外交使团的主要目的是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）根据材料二归纳清朝实行了怎样的对外政策？你如何评价这一政策？ ___________________________________________________________________________________________ （3）基于材料三的认识，李鸿章等人掀起了一场“师夷长技以自强”的运动。这场运动的名称是什么？最终结果如何？ ___________________________________________________________________________________________ （4）结合材料一和材料三，谈谈应当如何正确对待外来文化。 ___________________________________________________________________________________________ |