阅读下列材料：材料一：1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁评说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：
材料一：1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁评说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
材料二：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”

——毛泽东

材料三：1938年9月，英法意德四国在慕尼黑会议上签订协定，规定：捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德区割让给德国。
请回答：
（1）巴黎和会的实质是什么？
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（2）在巴黎和会、华盛顿会议两次会议中，都起操纵作用的国家有哪些？
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（3）一战后列强建立的“凡尔赛——华盛顿体系”，能否长久维持世界和平？为什么？
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（4）你以为以上材料涉及的三次会议有什么共同之处？
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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：材料一：1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁评说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国…”主要考查了你对【巴黎和会和《凡尔赛和约》】，【华盛顿会议和《九国公约》】，【凡尔赛——华盛顿体系】，【慕尼黑会议】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：材料一：1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁评说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国”考查相似的试题有：

● 德国法西斯迫害犹太人的根本原因是A．夺取犹太人的财富B．煽动种族狂热，为侵略制造借口C．犹太人中进步人士很多D．犹太人颠覆政权 ● 《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院……直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。该材料主要反映的是A．日本法西斯的暴行B．意大利法 ● 希特勒上台后首先策划了“国会纵火案”，针对的是（）A．德国共产党B．德国纳粹党C．犹太人D．垄断资产阶级 ● 20世纪三四十年代，世界被战争阴云笼罩，下列作品可以反映这一背景的是A．《战争与和平》B．《哈姆雷特》C．《格尔尼卡》D．《最后的晚餐》● 李明同学正在写一份题为《经济危机影响下的资本主义世界》研讨会发言材料，他准备从以下四个方面来阐述，其中哪一方面选材不当A．意大利建立法西斯专政B．美国罗斯福推行了新政C