脍炙人口的“木马计”故事，引领我们去进一步探索辉煌的[]A．古代埃及文化B．古代巴比伦文明C．古代希腊文明D．古代罗马文明-初中历史-n多题

◎ 题干

脍炙人口的“木马计”故事，引领我们去进一步探索辉煌的

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A．古代埃及文化
B．古代巴比伦文明
C．古代希腊文明
D．古代罗马文明

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“脍炙人口的“木马计”故事，引领我们去进一步探索辉煌的[]A．古代埃及文化B．古代巴比伦文明C．古代希腊文明D．古代罗马文明…”主要考查了你对【古希腊的繁荣】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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● 改错题（每题只有一处错误，请用横线划出并加以更正，每小题2分，共10分）（1）．西欧最大的土地所有者是国王。（2）．在工业革命时代，瓦特发明了蒸汽机。（3）．最早进行奴隶贸易的是 ● 请根据下列提示写出对应的历史人物（1）创立“进化论”的科学家是——（2）创立完整的力学理论体系的科学家是——（3）创作长诗《神曲》的诗人是——（4）“汽车之父”是——（5）“南美的解放者”是——● 制度更新、科技进步和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：【纵览世界巨变】材料一：1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革 ● 辨别正误,在题前的()内正确的打√；错误的打×，并加以改正。（）（1）1868年，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。改正：（）（2）十月革命在孟什维克党的领导下 ● 科学技术促进了社会生产力的提高，下列科学家与科学成就正确对应的是①牛顿——电磁感应现象②达尔文——进化论③爱因斯坦——相对论④爱迪生——万有引力定律A．①②B．①④C．②③D．③④