◎ 题干
某校九年级(5)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
图1

图2  参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、
希特勒、墨索里尼

图3   斯大林、罗斯福和丘吉尔
在雅尔塔会议上
【图说历史】
(1)图1历史事件对“二战”的主要影响是什么?
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【论从史出】论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实,你能得出“二战”影响的什么结论?

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(2)“二战”影响的结论:______________________________________
【历史启迪】注:慕尼黑会议助长了法西斯侵略,加速了“二战”的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动,加速了“二战”的结束。
(3)你从图2 或图3所示会议中得到的最主要的启迪是什么?(图 2 或图 3,二选一回答。)
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某校九年级(5)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。图1图2参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼图3斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔会议上…”主要考查了你对  【慕尼黑会议】【日本偷袭珍珠港】【雅尔塔会议】【第二次世界大战】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。