| 某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。 |
| 探究步骤一【搜集资料】兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。 （1）请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称。 |
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| 探究步骤二【解读史料】兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。 请你根据材料回答问题。 【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。 （2）英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他在天文学上的主要贡献是什么？法国大革命在“政治革命”中地位突出，哪一事件揭开了它的序幕？ _____________________________________________________________ （3）材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于领先地位？ _____________________________________________________________ 【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。 （4）材料中的“战争”指的是什么战争？ _______________________________________________________________ 【复兴篇】20世纪60年代 ，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。 （5）根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势？ _______________________________________________________________ 探究步骤三【总结思考】 （6）综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么？ _______________________________________________________________ |