◎ 题干
遂水中学三(1)班开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。
第一组:恩格斯说:“分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”
第二组:恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路。”我们认为爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手。
第三组:比尔·盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”
(1)第一组同学涉及的是人类历史的一次重大飞跃,我们把这一事件称作什么?期间最具代表性的成就是什么?
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(2)请列举两项发明成果,证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”。
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(3)第三组中涉及的比尔·盖茨的设想依据的主要是哪种科技成果?请概述它给人类带来的影响。
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(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“遂水中学三(1)班开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。第一组:恩格斯说:“分工、水利特别是蒸汽机的…”主要考查了你对  【瓦特与蒸汽机】【工业革命的扩展和影响】【第一次工业革命】【“发明大王”爱迪生】【第二次工业革命】【计算机网络技术】【第三次科技革命】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“遂水中学三(1)班开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。第一组:恩格斯说:“分工、水利特别是蒸汽机的”考查相似的试题有: