◎ 题干
阅读下列材料:
材料一:(公元前5世纪)雅典改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二:(7世纪中叶)建立了以天皇为中心的国家体制……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税,还要承担多种义务。
材料三:(8世纪初)改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。
请回答:
(1)上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容?
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(2)材料二、材料三反映的改革对当时的社会产生了什么影响?
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(3)材料二、三中,受封者所承担的义务有何不同?由奴隶变为农民是社会发展的重大进步,联系我国建设社会主义新农村的实际,为建设新农村提出合理化建议。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料:材料一:(公元前5世纪)雅典改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二:(7世纪中叶)建立了以天皇为中…”主要考查了你对  【家庭联产承包责任制】【社会保障制度的建立与发展】【雅典民主政治】【大化改新】【等级森严的西欧封建社会】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。