阅读下列图片，探秘人类古老的文明。回答问题：图1图2图3（1）图1反映的这部法典的制定者是谁？维护了哪一阶级的利益？在世界历史上有何地位？你能列举出这一文明创造的又一辉煌成-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列图片，探秘人类古老的文明。回答问题：

图1

图2

图3

（1）图1反映的这部法典的制定者是谁？维护了哪一阶级的利益？在世界历史上有何地位？你能列举出这一文明创造的又一辉煌成就吗？
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（2）根据图2所反映的是什么文明的什么制度？把持着神权的等级是什么？
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（3）图3这一美丽的景观应该是出现在哪一大河流域？
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（4）上面三幅图片其反映的实质有什么共同之处？
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（5）随着社会的进步及科技发展，经济全球化的加快，中国日益融入世界，你认为应该怎样对待不同国家或地区的文明？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列图片，探秘人类古老的文明。回答问题：图1图2图3（1）图1反映的这部法典的制定者是谁？维护了哪一阶级的利益？在世界历史上有何地位？你能列举出这一文明创造的又一辉煌成…”主要考查了你对【金字塔的国度】，【古巴比伦王国（汉莫拉比法典）】，【古代印度的种姓制度】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列图片，探秘人类古老的文明。回答问题：图1图2图3（1）图1反映的这部法典的制定者是谁？维护了哪一阶级的利益？在世界历史上有何地位？你能列举出这一文明创造的又一辉煌成”考查相似的试题有：

● 这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。● 一个是战功赫赫的法兰西第一帝国的缔造者；另一个是双耳失聪的德国著名作曲家。但一部伟大的作品把两个个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这部作品是A．《英雄交响曲》B．《战争与 ● 著名绘画作品《向日葵》将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度，它是近代著名画家谁的作品？（）A．达•芬奇B．凡•高C．贝多芬D．莎士比亚 ● 19世纪俄国著名教育家，批判现实主义文学巨匠是——● 它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻……是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是（）A．《蒙娜丽莎》B．《最后的晚餐》C