| 图表法是将抽象的、复杂的历史现象简单化、条理化和一定程度上具体化、形象化的学习方法，便于学生理解历史基本知识。阅读下列图标中信息，探究相关问题。 材料一：美国南北战争基本信息 | ||||
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| （1）材料一信息有一条说法是错误的，请改正。林肯政府在战争中首要任务是____________ 改正：________________________________________________________________ （2）“4．意义”中“进一步扫除了资本主义发展的障碍”是指什么？ ______________________________________________________________________ 材料二19世纪后半期日本资本主义发展状况 | ||||
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| （3）世界上第一列火车出现在哪一个国家？其动力是什么？透过材料二信息，可以推断日本社会开始进入什么发展时期？ ________________________________________________________________________________ | ||||
| 材料三： | ||||
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第二次工业革命简表 | ||||
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| （4）表中“标志”、“最大影响”空缺部分应填的信息分别是什么？“发明成果”反映第二次科技革命技术创新主要体现在哪些方面？ _______________________________________________________________________________ （5）你从上述三材料中可以得到哪些启示？ _______________________________________________________________________________ |
