读文物图（图1-4）：请回答：（1）图中文物是在哪一流域出土的？它是古代哪一国家的文明成果？_________________________________________________

◎ 题干

读文物图（图1-4）：

请回答：
（1）图中文物是在哪一流域出土的？它是古代哪一国家的文明成果？
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（2）该文物上部浮雕中端坐的人物是太阳神沙马什，他正在将象征帝王权力的权标授予在他面前恭立的人。想一想：“恭立的人”是谁？这幅浮雕表达了怎样的统治思想？
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（3）该文物的下部是一部影响巨大的法典。结合所学知识，指出这一法典的名称、制定目的和历史地位。
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（4）根据上述问题的回答概括阶级社会法律的本质是什么？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“读文物图（图1-4）：请回答：（1）图中文物是在哪一流域出土的？它是古代哪一国家的文明成果？__________________________________________________（2）该文物上部浮雕中端坐的人物是…”主要考查了你对【古巴比伦王国（汉莫拉比法典）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读文物图（图1-4）：请回答：（1）图中文物是在哪一流域出土的？它是古代哪一国家的文明成果？__________________________________________________（2）该文物上部浮雕中端坐的人物是”考查相似的试题有：

● 这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。● 一个是战功赫赫的法兰西第一帝国的缔造者；另一个是双耳失聪的德国著名作曲家。但一部伟大的作品把两个个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这部作品是A．《英雄交响曲》B．《战争与 ● 著名绘画作品《向日葵》将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度，它是近代著名画家谁的作品？（）A．达•芬奇B．凡•高C．贝多芬D．莎士比亚 ● 19世纪俄国著名教育家，批判现实主义文学巨匠是——● 它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻……是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是（）A．《蒙娜丽莎》B．《最后的晚餐》C