历史兴趣小组的同学们就古代世界的战争进行了探究。 步骤一:想一想 (1)同学们,我们了解了公元前6世纪到公元2世纪古代世界的三次主要战争,请你说出这三次战争的名称。 _____________________________________________________________________ 步骤二:辩一辩 (2)针对战争的影响问题,A和B两组同学争论得面红耳赤,A组同学坚持说,战争是残酷的,具有强烈的破坏性,给人们带来深重的灾难,应全面否定。B组同学说,我们应一分为二、客观地看待战争的影响,战争既有消极的一面,也有积极的一面。你同意哪一种观点呢?为什么? _____________________________________________________________________ |