阅读材料，回答问题。(7分)材料一：上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分)材料二：国别人物内容结果唐→天竺玄奘西行取经游历16年，带回许多佛经唐→日本鉴-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读材料，回答问题。(7分)
材料一：

上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分)
材料二：

国别	人物	内容	结果
唐→天竺	玄奘	西行取经	游历16年，带回许多佛经
唐→日本	鉴真	6次东渡	对日本文化的影响很大

(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中的特点。上表中玄奘的著作是什么？(2分)
材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(2分)
(4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？(1分)
(5)综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？(1分)

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读材料，回答问题。(7分)材料一：上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分)材料二：国别人物内容结果唐→天竺玄奘西行取经游历16年，带回许多佛经唐→日本鉴…”主要考查了你对【昭君出塞】，【神秘的西域】，【张骞通西域】，【班超经营西域】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读材料，回答问题。(7分)材料一：上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分)材料二：国别人物内容结果唐→天竺玄奘西行取经游历16年，带回许多佛经唐→日本鉴”考查相似的试题有：

● 仔细观察某朝代疆域图。图中的“西域都护府”反映了哪一朝代对哪一地区的有效管辖？（）A．秦朝东南B．西汉新疆C．唐朝东北D．元朝西藏 ● 从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是A．民族的交流与融合B．国家的统一与发展C．对外的交往与进步D．经济的繁荣与昌盛 ● 司马迁在《史记》中称之为“凿空”西域，为汉代开启丝绸之路的使者是（）A．卫青B．张骞C．王昭君D．班超 ● 以下哪些历史事件促进了古代文明的传播与发展（）①亚历山大大帝东征②马可·波罗来华③丝绸之路的开辟④玄奖西行A．①②③④B．②③④C．①②④D．③④ ● （12分）习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿