科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹，勇攀科学技术的高峰”为主题的班会，请你参与。(本题8分) 【开启工业之门】 材料一：分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——恩格斯 (1)请问从18世纪中叶起，哪一个国家的“旧世界”最先被震撼? (1分) (2)这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响？(1分) 【进入高科技时代】 材料二：19世纪中后期，很多科学研究的成果都应用于生产，各种新发明、新技术，层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。  (3)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )。(只需填序号) (1分) 材料三：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的距离不断缩短，整个世界紧缩成了一个“地球村”。 (4)根据材料三并结合所学知识，完成下表 (3分)
【展望科技未来】 (6)在科技发展日新月异的今天，你准备如何迎接科技发展大潮的挑战?(1分) |