探寻历史，走向未来！（12分）
材料一：昔同治（1862～1874）初年，德相毕士麻克（俾斯麦）语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制（政治制度），归而行之（回国后实行）；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利（价格的高低），某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎?”       
——引自梁启超《论变法不知本原之害》
材料二1941年12月7日，日军偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创其太平洋舰队，第二天美国对日宣战，二战规模进一步扩大。1945年8月上旬，美国先后在日本的广岛和长崎各投下一枚原子弹先后总计有30万人丧生。
材料三1947年3月12日，杜鲁门在国会宣读一篇咨文，宣称：世界已分为“自由制度”和“集权政制”两个阵营。美国负有领导“自由世界”的使命，以防止共产主义的渗入……。”
材料四：20世纪50年代，世界形成社会主义阵营和资本主义阵营，两大阵营展开了激烈的较量。在亚洲，中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。这一时期，美国在亚洲发动了一场战争
（1）材料一德相毕士麻克的话我们可以看出当时日本和中国分别在进行一场什么运动？运动的共同点都是向西方学习，但学习的重点有什么不同？（4分）
（2）材料三中的“自由制度”和“极权制度”阵营分别指材料四的什么内容？这两大阵营正式形成的标志是什么？（3分）
（3）材料四中“美国在亚洲发动了一场战争”指什么战争？这场战争爆发后，美国的对日政策发生了什么变化？（2分）
（4）两极格局解体后中美关系也发生了很大变化------当前影响中美两国关系的主要问题是什么 ？要解决这一问题，我们（国家）可以怎么做？（3分）