合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，下图哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破-初中历史-n多题

◎ 题干

合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，下图哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争

A．甲组

B．乙组

C．丙组

D．丁组

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，下图哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破…”主要考查了你对【攻克巴士底狱】，【雾月政变】，【热月政变】，【法国大革命和拿破仑帝国】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，下图哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破”考查相似的试题有：

● “人生来就是而且始终是平等的;财产权是人神圣不可侵犯的权利，……”能够体现上述引文核心思想的文献是()A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《刑法典》● 欧洲几千年的历史证明，世界历史在很大程度上深受欧洲的影响，并推动了整个世界文明的进程，将下列图片反映的历史事件按发生时间的先后排序正确的是A．acbB．cabC．bacD．abc ● （10分）今年是中法建交50周年，学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九（1）班黑板报的设计方案，请你协助完成。● 材料解析题：（8分）材料一材料二“人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家权力属于人民……；在法律面前人人平等 ● 阅读下列材料，回答问题：材料一：我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平