◎ 题干
阅读下列材料回答问题
材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
----吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编》
材料二:奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地,夜间被关在像地牢一样的屋子里;矿山奴隶系着铁链,在兵士的监督下劳动;角斗士则被驱进角斗场,或互相厮杀,或与猛兽搏斗,以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡,有的奴隶被戴上项圈,项圈上的字是“捉住我,不要让我逃走”。
——《世界历史》九年级上册(川教版)
请回答:
(1)根据材料一指出:罗马奴隶的主要来源有哪些?(2分)
(2)根据材料二,概述奴隶的处境。(2分)
(3)结合上述材料及所学知识,简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。(2分)
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料回答问题材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万…”主要考查了你对  【阿基米德】【欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》】【《荷马史诗》、《伊利亚特》、《奥德赛》】【索福克利斯《俄狄浦斯王》和《安提戈涅》】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。