◎ 题干
(考查学生的综合分析能力,出的很经典。)阅读下列材料:(11分)
材料一:


图一:鸦片战争形势示意图
图二:第二次鸦片战争形势示意图


图三:甲午中日战争形势示意图
图四:八国联军侵华形势示意图

材料二:“我们不能希望贸易立刻就发展到按该国(指中国)人口的众多、土地的富饶和人民的勤勉所可测定的那种规模……自从条约缔结以来,因我们对华通商在扩展有限而感到的许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订……
我们可以希望,英、法、美交涉人员通力合作……更好地影响中国政府去履行对目前事情的改进。”         
材料三: “但无论什么时候我们谈判条约的修订,我们都可以提出建议……
一、争取广泛地进入中华帝国的整个内地,以及沿海各域;
二、争取扬子江的自由航行,并进入沿江两岸直至南京为止(包括南京在内)的各域以及浙江沿海人烟稠密的各大城市……”
──以上材料均摘自1854年英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》
请回答:
(1)根据材料一,列举出以上每次战争期间签订的主要不平等条约。通过观察以上各图,反映了中国当时怎样的政治局势?(5分)
(2)材料二中“自从条约缔结以来”指的是什么条约?根据材料二,你认为英国要求修订条约的原因是什么?(2分)
(3)材料三所列的内容,英法等国在第二次鸦片战争中得到了没有?简述你的理由。(3分)
(4)根据材料二和材料三分析第二次鸦片战争和第一次鸦片战争的关系。(1分)
◎ 答案
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(考查学生的综合分析能力,出的很经典。)阅读下列材料:(11分)材料一:图一:鸦片战争形势示意图图二:第二次鸦片战争形势示意图图三:甲午中日战争形势示意图图四:八国联军侵华形…”主要考查了你对  【甲午中日战争和《马关条约》】【义和团运动】【《辛丑条约》的签订和影响】【帝国主义瓜分中国的狂潮(三国干涉还辽,门户开放政策)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“(考查学生的综合分析能力,出的很经典。)阅读下列材料:(11分)材料一:图一:鸦片战争形势示意图图二:第二次鸦片战争形势示意图图三:甲午中日战争形势示意图图四:八国联军侵华形”考查相似的试题有: