◎ 题干
学习与探究:战后国际关系格局的演变。
步骤一:美苏两极格局是怎样形成的?(1946——1955年)
二战后,由于国家利益的冲突和意识形态的不同,美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗,在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施,根据所学知识完成下面的图示:
(1)其中:A为________________;B为_________________;C为_________________;D________________为。
(2)思考:美苏两国能够分别成为国际关系格局中的“一极”,根本原因是什么?20世纪40年代中期到50年代中期国际关系格局呈现出怎样的特征?
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步骤二:20世纪50年代到70年代,美苏在世界范围内争霸的具体表现有哪些?其他国家或国际力量发展如何?
(3)根据所学知识完成下表:
(4)在20世纪50年代到七八十年代,当欧洲、中国、日本、第三世界力量不断发展的时候,国际关系格局又体现出怎样的特征?
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步骤三:两极格局瓦解后的国际关系格局
(5)1991年苏联解体,苏联解体对国际关系格局产生了怎样的影响?国际关系格局又呈现出怎样的特征?
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(6)结合以上探究过程,归纳战后国际关系格局演变的过程。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“学习与探究:战后国际关系格局的演变。步骤一:美苏两极格局是怎样形成的?(1946——1955年)二战后,由于国家利益的冲突和意识形态的不同,美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗…”主要考查了你对  【中国恢复在联合国的合法席位】【中美、中日关系正常化】【雅尔塔体系的确立】【杜鲁门主义】【北大西洋公约组织】【华沙条约组织】【“冷战”阴影下的国际关系(东西德、南北朝鲜、越南战争、古巴导弹危机)】【日本谋求政治大国地位】【不结盟运动的兴起】【多极化的趋势加强】【冷战之门的开启】【苏联的对抗措施】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。