◎ 题干
阅读下列材料:
材料一  欲伸民权,必启民智,欲启民智,必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元析》,认为女子裹足,不能劳动;辫发长垂,不利于机器生产;宽衣博带,长裙雅步,不便于万国竞争的时代,请求放足、断发、易服以便“与欧美同俗”,又说:“非易其衣服不能易人心,成风俗,新政亦不能行”。这就把变衣冠作为学习西方文明和推行新政的一项重要内容,具有启发民智的意义。       
材料二  下列两幅图分别是清朝(左图)和民国时期(右图)的女绣花鞋
材料三  20多年前,“毛式的中山装”一统中国服装市场(见图一)。如今,我们的服装不拘泥于一种风格一种潮流,而能在令人眼花缭乱的服饰上,演绎出许多文化的味道来。(见图二)       

图一

图二
请回答:
(1)依据材料一,提炼康有为的主张,并分析其目的。
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(2)依据材料一、二和所学知识,概括说明哪些运动为中国近代习俗的演变开辟了道路?
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(3)结合材料三分析由“毛式中山装”到多姿多彩的服饰的变化原因。
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(4)通过上述材料,谈谈你对社会习俗发生变化的认识。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料:材料一欲伸民权,必启民智,欲启民智,必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元析》,认为女子裹足,不…”主要考查了你对  【断发易服】【移风易俗】【近代社会生活的变迁】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“阅读下列材料:材料一欲伸民权,必启民智,欲启民智,必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元析》,认为女子裹足,不”考查相似的试题有: