| 公元1500年以后，人类从各民族分散孤立地发展逐步走向整体世界。阅读材料，回答问题。材料一 | |||
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| 材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了 4000英里，1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新，使航速大大提高，欧美航程从4 2天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建，加强了洲际联系；有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。 | |||
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——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 | |||
| 材料三 有人在描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；…… | |||
| 材料四 | |||
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| （1）在世界史上促成“天堑”变“通途”的是哪一历史事件?指出图一、图二、图三之间的内在联系。 ________________________________________________________________________________ （2）概括材料二所反映的社会经济现象，并结合材料及所学知识简要说明其形成的原因。 ________________________________________________________________________________ （3）结合所学的知识，列举材料三中提到的“廉价和舒适的交通工具”在19世纪的前期和后期各出现了哪些？（各举两例）而导致这些交通工具革新的动力发明各是什么？ ________________________________________________________________________________ （4）结合材料四分析，从可持续发展方面看，工业革命存在的问题是什么？ ________________________________________________________________________________ |
