◎ 题干
公元1500年以后,人类从各民族分散孤立地发展逐步走向整体世界。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一
   
图一 通途变天堑    图二 财富流荷兰,英国成海盗   图三 世界成一家
材料二  火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航,使欧洲到印度的航路缩短了 4000英里,1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新,使航速大大提高,欧美航程从42天缩短为5天,从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系;有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三  有人在描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,想订购多少悉听尊便,并放心地等着这些东西运到自家门口;同时如果他愿意,他可以利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任何国家,在任何地方都能找到舒适的旅馆;……
请回答:
(1)在世界史上促成“天堑”变“通途”的是哪一历史事件?(2分)指出这一事件与图二、图三之间的内在联系。(3分)
(2)概括材料二所反映的社会经济现象,并结合材料及所学知识简要说明其形成的原因。(4分)
(3)结合所学知识,列举材料三中提到的“廉价和舒适的交通工具”在19世纪的前期和后期各出现了哪些?(各举两例)(2分)而导致这些交通工具革新的动力发明各是什么?(2分)
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“公元1500年以后,人类从各民族分散孤立地发展逐步走向整体世界。阅读材料,回答问题。(13分)材料一图一通途变天堑图二财富流荷兰,英国成海盗图三世界成一家材料二火车、轮船…”主要考查了你对  【新航路开辟的动机】【新航路的开辟的经过】【走向会合的世界(商业革命)】【开辟新航路】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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