| 阅读下列材料并回答问题： 材料一 苏格拉底说，智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为，很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。 |
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——色诺芬《回忆苏格拉底》 |
| 材料二 |
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| 材料三 我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。我日夜思索这句话（神的裁判表现在神本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”），神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。 |
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——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》 |
| 材料四 “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。apereaude！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。” |
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——康德《对一个问题的回答：什么是启蒙？》 |
| 请回答： （1）据材料一概括苏格拉底的基本观点。这一观点的提出是基于怎样的背景？ |
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| （2）以上三幅圣母像中那幅作品可能是文艺复兴时期的？说明你的判断理由？ |
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| （3）据材料三概括马丁·路德的主张。说明这一主张的积极意义。 |
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| （4）结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。这些构想是材料四中康德阐述的哪一观点的体现？这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？ |
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