“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是[]A、商鞅变法B、李悝改革C、吴起改革D、孝文帝改革-高中历史-n多题

◎ 题干

“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是

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A、商鞅变法
B、李悝改革
C、吴起改革
D、孝文帝改革

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题““以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是[]A、商鞅变法B、李悝改革C、吴起改革D、孝文帝改革…”主要考查了你对【北魏孝文帝改革】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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● 历史上重大改革回眸阅读材料，完成下列要求。材料一在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏，汉族及其他民族不堪其 ● 北魏冯太后说：“立三长，则课（税）有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止。”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象。此社会现象是A．鲜卑贵族排斥汉族地主参政B．官吏 ● 下面表格所反映的是孝文帝改革的措施之一，这一改革措施产生的作用是A．为消灭其它割据势力统一北方奠定了基础B．促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融C．结束了国家的分裂割据 ● 时人描写孝文帝改革后，“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”。对此理解正确的有()①财政收入大大增加②社会生产获得发展③商业有较大发展④丝织业比较发达A．①②③④B．① ● 北魏孝文帝改革移风易俗的内容包括()①易服装②讲汉话③改汉姓④通婚姻A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④