“问题”与“主义”之间的实质，在于要不要：[]A．多研究一些具体问题B．多解决一些具体问题C．谈论理想主义D．用理想的主义解决根本问题-高中历史-n多题

◎ 题干

“问题”与“主义”之间的实质，在于要不要：

[ ]

A．多研究一些具体问题
B．多解决一些具体问题
C．谈论理想主义
D．用理想的主义解决根本问题

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题““问题”与“主义”之间的实质，在于要不要：[]A．多研究一些具体问题B．多解决一些具体问题C．谈论理想主义D．用理想的主义解决根本问题…”主要考查了你对【新文化运动】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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● 中外历史人物评说阅读材料，完成下列要求。材料一蒋梦麟在《苦难与风流》中写道，蔡元培主持北大时，“保守派、维新派和激进派，都同样有机会争一日之短长，背后拖着长辫，心里 ● 李大钊在《史学要论》中指出：“一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历 ● （16分）中外教育史表明，教育内容变革与社会发展密切相关。阅读下列材料，回答题。材料一清代书院（有别于官学的另一种教育系统）的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近，● 民国时期，保守知识分子惊恐不安，称新文化运动为“洪水猛兽”“异端邪说”，“功利倡而廉耻丧，科学尊而礼仪亡，以放荡为己任，以攘夺为责任”。对这句话的理解，正确的是：A．新文 ● “自权利之祸于人心，破家庭，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了“道学先生”对哪一历史事件后社会变迁的不满