◎ 题干
阅读下列材料:
材料一 人是多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——《哈姆雷特》
材料二 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么人民的自由虽可以用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭
材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。
请回答:
(1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?
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(2)材料一所反映的人文主义精神的思想核心是什么?材料二中对“人”的认识有何新发展?
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(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料:材料一人是多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万…”主要考查了你对  【文艺复兴】【法国的启蒙思想家(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)】【启蒙运动的扩展(康德)】【启蒙运动】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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