阅读下列材料：材料一余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起-高中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：
材料一余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起。十八世纪之末，十九世纪之初，专制仆而立宪政体殖焉。世界开化，人智益蒸，物质发舒，百年锐于千载，经济问题继政治问题之后，则民生主义跃跃然动，二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。

——摘自孙中山《民报·发刊词》

材料二：关于中国共产党诞辰二十八周年的纪念邮票

材料三我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

——《中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词》

请回答
（1）据材料一和所学知识，概括孙中山提出三民主义的原因。并指出三民主义的核心，分析其历史影响。
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（2）据材料二，结合所学知识概括这一时期毛泽东对中国革命和理论建设的主要贡献。
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（3）材料三反映了哪一重大理论成果？
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（4）结合上述内容，请你就这三大理论成果的核心作用写出主题词。
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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：材料一余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起…”主要考查了你对【三民主义的提出】，【三民主义的实践（中华民国成立，《中华民国临时约法》，二次革命等）】，【毛泽东对革命道路的探索】，【毛泽东思想的形成（中共七大）】，【毛泽东思想的发展（七届二中全会，《论十大关系》等）】，【邓小平理论的形成】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：材料一余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起”考查相似的试题有：

● 1899年，孙中山在东京与梁启超讨论土地问题时说：“今之耕者，率贡其所获之半于租主而未有已，农之所以困也。土地国有后，必能耕者然后授之田，直纳若干租税于国，而无复有一层 ● 有人认为辛亥革命的“民族”色彩也很突出，但那主要是“驱逐鞑虏”、“排满兴汉”的民族性，与后来“中华民族反对帝国主义”的民族主义，不是一回事。其依据是A．没有明确提出反帝主张 ● 孙中山先生早年考察欧美，发现欧美社会虽然强大，但两极分化极其严重，劳动人民终年当牛作马，生活朝不保夕。基于这种认识，孙中山主张A．建立中华民国B．实业救国C．推翻清政府 ● 中外历史人物评说（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一吾人当此民族、民权革命成功之时，若不思患预防，后来资本家出现，其压制手段恐怕比专制君主还要甚些，那时杀人流血去 ● 2012年11月29日，习总书记在参观《复兴之路》大型展览时阐述了中国梦的昨天、今天和明天。在实现“中国梦”的昨天，孙中山的民权主义思想指导了辛亥革命，推翻了封建帝制。以下论