| 阅读下列材料： 材料一 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！” | ||
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——莎士比亚《哈姆雷特》 | ||
| 材料二 文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下图是两幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。 | ||
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| 材料三 （启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 | ||
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——恩格斯 | ||
| 请回答： （1）材料一赞美了什么？反映了文艺复兴的什么核心思想？ _________________________________________________________________________________ （2）材料二中，哪幅绘画作品最能体现上述思想？你的依据是什么？ _________________________________________________________________________________ （3）据材料三，想一想，启蒙思想家是如何继承和发展人文精神的？ _________________________________________________________________________________ |
