◎ 题干
阅读下列图文材料:     
材料一  忽必烈
材料二
材料三  忽必烈竭力维护蒙古贵族利益,实行民族分治,将元朝人分为蒙古人、色目人(除蒙古族以外的西北、西域各族人)、汉人(淮河以北原金朝境内的汉族和契丹、女真等族及较早被蒙古征服的云南、四川人等)、南人(元朝最后征服的原南宋境内的汉族和其他民族)四等。他在元大都皇宫内引种漠北“誓俭草”,以“示子孙无忘草地”。
请回答:
(1)据材料二和所学知识,为巩固统一,忽必烈采取了哪些措施?
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(2)材料三说明了什么?
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(3)据以上三则材料并结合所学知识,你怎样评价元世祖忽必烈?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列图文材料:材料一忽必烈材料二材料三忽必烈竭力维护蒙古贵族利益,实行民族分治,将元朝人分为蒙古人、色目人(除蒙古族以外的西北、西域各族人)、汉人(淮河以北原金朝…”主要考查了你对  【忽必烈立志变通更新】【元朝汉法与旧俗之争】【元朝政体更新】【元朝转变立国之本】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。