◎ 题干
阅读下列材料:     
材料一  9~11世纪,教皇和皇帝(指封建君主)通常是携手合作。教皇帮助皇帝制服日耳曼的世俗封建主,而皇帝则支持教皇对付公开对抗罗马教皇的权威的拜占庭对手。1073年,随着格列高利七世继位为教皇,开始了教皇权力至高无上的时期。格列高利在教皇与皇帝争夺主教任命权——任命日耳曼主教的权力——的斗争中,赢得了胜利,从而削弱了皇帝的权力和帝国的行政管理。在两个多世纪里,教皇一直被普遍地认为是天主教世界的首脑;对此,13世纪中叶相继即位的法国、英国君主们起了尤为重要的作用,他们是非常虔诚的。教皇权力至高无上的时期,结束于1296年即法国腓力四世在向教士在税的问题上战胜教皇卜尼法斯八世之时。     
材料二  法国和英国的君主们所拥有的新力量,多半来源于他们与新兴的商人阶级所结成的非正式联盟。君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害,而市民们则向君主提供财政支援作为报答。随着民族君主的力量日渐增强、国家机构逐渐完备,君主们在动员人力物力以及从事海外冒险事业方面,作出了极其重要的贡献。     
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:   
(1)结合材料和所学知识,说明中世纪时教皇是如何取得至高无上的地位的,产生了什么影响?
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(2)法国和英国封建君主能战胜教皇权威的主要原因是什么?产生了什么影响?
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料:材料一9~11世纪,教皇和皇帝(指封建君主)通常是携手合作。教皇帮助皇帝制服日耳曼的世俗封建主,而皇帝则支持教皇对付公开对抗罗马教皇的权威的拜占庭对手。10…”主要考查了你对  【天主教的神权统治】【宗教“异端”】【向近代过渡的西欧】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。