| 阅读下列材料： 材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级……不同等级的人则待遇有所不同……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。 材料二 梭伦的诗歌 其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。 请回答： （1）材料一中是梭伦改革的内容，请概括归纳改革涉及哪几个方面，是如何规定的？在制度上是如何体现“除旧布新”思想意识的？ ________________________________________________________________________________ （2）材料二体现了梭伦改革的什么特征？体现了梭伦改革的侧重点是什么？ ________________________________________________________________________________ （3）梭伦改革对雅典政治体制的形成有何影响？ ________________________________________________________________________________ |