◎ 题干
(10分)阅读下列材料:
材料一 大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户数百人,嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金饔飧计。大户一日之机不织则束手。小户一日不就人织则腹枵,两者相资为生久已。                
——摘自蒋以化《西台漫记》卷四
材料二 清雍正帝说:“农为天下之本务,而工贾皆其末也……惟平日留心劝导,使民知本业为贵。”
材料三 永乐二年,禁民下海。时福建濒海居民,私藏海舡,,交通外国,因以为寇,郡县以闻。遂下令禁民间海船。原有海船者,悉改为平头船,所在有司(有关部门)防其出入。                    
——摘自明朝《永乐实录》卷二十七
材料四 顺治元年,清政府颁布“迁海令”,将北起山东南至广东的沿海居民内迁三十四华里,并且将所有沿海船只悉行烧毁,寸板不许下水。凡溪河装栅,货物不许越界,时刻瞭望,违者死无赦。          
——摘自《台湾外纪》卷十二
请回答:
(1)概括材料一反映了什么社会现象?(1分)这种现象的实质是什么?(1分)
(2)材料二反映了中国古代什么政策?(1分)这种政策产生于何时?(1分)
(3)根据材料三、四并结合所学知识分析明清时期实行海禁政策的主要原因。(4分)
(4)根据材料,分析材料一与材料二、三、四之间的关系。(2分)
◎ 答案
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(10分)阅读下列材料:材料一大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户数百人,嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金饔飧计。大户一日之机不织则束手。小户一日不就人织则腹…”主要考查了你对  【从工场到工厂】【“海禁”与“闭关锁国”】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“(10分)阅读下列材料:材料一大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户数百人,嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金饔飧计。大户一日之机不织则束手。小户一日不就人织则腹”考查相似的试题有: