（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：第 3 表  债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第 8 表  凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。                
——《十二铜表法》
材料二：秦律对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业生产和商业活动都有明确的规定和限制，违反者处以严厉的刑罚。秦法对“宦大夫”等地主阶级，“隶臣妾”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确的规定，不得任意变更。
材料三：我们，美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。     
——《1787年宪法》序言
材料四：加强社会主义法制建设，依法治国，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。
——江泽民《在中共中央举办的中央领导同志法制讲座结束时的讲话》
（1）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？（2分）并指出它的局限性。（2分）
（2）根据材料二，说明《秦律》反映了秦朝封建法制的哪些特点？（3分）
（3）你认为《1787宪法》对美国历史产生了哪些重要影响？（4分）
（4）综上所述，结合所学知识分析法律在人类社会生活中的作用。（3分）