◎ 题干
阅读下列材料:
材料1:关于1873年俾斯麦对日本赴欧美考察团的谈话片断
“方今世界各国,虽皆声称以亲睦礼仪相交往,然彼此全系表面文章,实用强弱相凌,大小相侮……彼此之间所谓公法。虽号称保全列国之典章,然而一旦大国争夺利益之时,若与已有利,则依据公法,毫不改变,若与已不利,则翻然诉诸武力,故无常规也。小国孜孜省顾条文与公理,不敢越雷池一步。以尽力保全自主之权,然遭其簸弄凌侮之政略,则每每几乎不能自主。是以(普鲁士)慷慨激奋,一度振兴国力。欲成为国与国对等之权实施外交之国。乃振爱国心,积数十载,遂至近年始达成所愿。”
——摘自远山茂树《日本近现代史第一卷》
材料2:“……全球性的问题需要各国共同解决,全球性的挑战需要各国合作应对。任何一个国家和一种力量,都不可能也没有能力来独自完成这个任务。国家不分大小、贫富和强弱,都是国际社会的平等一员。各国的事情要由各国人民作主,国际上的事情要各国平等协商。……
尊重世界的多样性,保证各国和睦相处、相互尊重。各国人民在自身的发展进程中创造了丰富多彩的文明。……
树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观,努力营造长期稳定的国际和平环境。各国应以互信求安全,以互利求合作,维护全球战略平衡和稳定。”
摘自江泽民在德国外交政策协会的演讲
请回答:
(1)根据材料1,归纳指出俾斯麦对当时国际关系的判断。
(2)结合材料1简要评析俾斯麦有关国际关系的谈话。
(3)结合所学知识,指出俾斯麦的谈话对日本的影响。
(4)德国历史上曾出现了著名的社会主义理论家,他们是?其最突出的成果是?
(5)19世纪末,德国经济迅速发展,跃居资本主义世界第二位,请回答其原因是?
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料:材料1:关于1873年俾斯麦对日本赴欧美考察团的谈话片断“方今世界各国,虽皆声称以亲睦礼仪相交往,然彼此全系表面文章,实用强弱相凌,大小相侮……彼此之间所谓公…”主要考查了你对  【德意志的统一和君主立宪制的确立】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。