| 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 |
| 材料一：“床前明月光，疑是地上霜。” “举杯邀明月，对影成三人。” |
| 材料二：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ ” |
| 材料三：这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 |
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——据新华社1970年4月25日讯 |
| 材料四：嫦娥二号是我国发射的第二颗绕月探测卫星，它……直接进入地月转移轨道、首次使用Ｘ频段测控、对嫦娥三号着陆区进行高分辨率成像……这一系列重大技术突破，将为今后的嫦娥三号实现月球软着陆奠定基础。从地面迈向天空，再迈向太空，继而迈向深空、迈向另外一个天体，我们可以离开自己栖息的摇篮，奔向原本陌生的宇宙空间，这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。 |
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——新华网北京2010年10月1日电：《嫦娥二号：中国航天事业的新阶梯》 |
| 回答： |
| （1）根据材料一、二并结合所学知识，判断两位作者所属的诗词流派。 |
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| （2）根据材料三并结合所学知识，分析卫星发射的时代特征。这次卫星发射对当时的中国产生了什么重要的影响？ |
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| （3）根据材料三、四分析，从卫星的运行轨迹上看，这两种卫星有哪些大的区别？ |
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| （4）综合上述材料并结合所学知识分析，中国人对天体（或月亮）的认识经历了怎样的变化？ |
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