1955年10月23日毛泽东接见西藏参观团时说：“你们有自治权，各民族的事自己管，就像新疆维吾尔人的事情自己管一样。汉人只能帮助，不能代替他们管理。”这在以后政治生活中具体-高中历史-n多题

◎ 题干

1955年10月23日毛泽东接见西藏参观团时说：“你们有自治权，各民族的事自己管，就像新疆维吾尔人的事情自己管一样。汉人只能帮助，不能代替他们管理。”这在以后政治生活中具体表现为

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A．创立人民代表大会制度
B．签署《关于和平解放西藏办法的协议》
C．成立西藏自治区
D．阿沛·阿旺晋美当选全国政协副主席

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“1955年10月23日毛泽东接见西藏参观团时说：“你们有自治权，各民族的事自己管，就像新疆维吾尔人的事情自己管一样。汉人只能帮助，不能代替他们管理。”这在以后政治生活中具体…”主要考查了你对【民族区域自治制度的建立】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“1955年10月23日毛泽东接见西藏参观团时说：“你们有自治权，各民族的事自己管，就像新疆维吾尔人的事情自己管一样。汉人只能帮助，不能代替他们管理。”这在以后政治生活中具体”考查相似的试题有：

● 美国学者斯塔夫里阿诺斯在其著述的《全球通史》中写道“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变中国政治和社会结构。第次发生在公元前221年，第二次发生在 ● 民主法制建设是一个不断发展、完善的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一：毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的、有 ● 党的十七大报告指出“人民民主是社会主义的生命”。以下能体现这一特色的政治制度有①人民代表大会制度②和平共处五项原则③民族区域自治制度④中国共产党领导的多党合作和政治协商 ● 阅读下列材料：材料一：特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地 ● 回顾人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的建立过程，可以得出的结论不包括[]A．人民当家作主是社会主义民主的