这是台湾某教科书对历史上某个时期的解释，该时期是[]A．夏商西周B．春秋战国C．秦汉三国D．两晋南北朝-高中历史-n多题

◎ 题干

这是台湾某教科书对历史上某个时期的解释，该时期是

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A．夏商西周
B．春秋战国
C．秦汉三国
D．两晋南北朝

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“这是台湾某教科书对历史上某个时期的解释，该时期是[]A．夏商西周B．春秋战国C．秦汉三国D．两晋南北朝…”主要考查了你对【等级森严的分封制】，【血缘关系维系的宗法制】，【周朝的礼乐制度】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“这是台湾某教科书对历史上某个时期的解释，该时期是[]A．夏商西周B．春秋战国C．秦汉三国D．两晋南北朝”考查相似的试题有：

● 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。材料一（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的 ● 阅读下列材料：材料一：周宣王的时候，无力决定鲁君的继承人。……周平王东迁洛邑时，自己的地位就等同于诸侯了。从那以后，问周天子传国九鼎轻重的事情出现了，用箭射伤天子肩膀 ● 据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空（官职）“授土”，司徒（官职）“授民”。对这一史实最恰当的解释是[]A．周天子用最高礼节接待鲁国国君 ● 中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断①晋国是姬姓封国②晋燕 ● 不同的建筑风格反映了不同的政治、经济、文化状况，阅读下列材料，回答问题。材料一公元前4世纪，公民的权利以及规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在卫城西面