| 阅读下列材料： 材料一 子曰：己所不欲，勿施于人。 子曰：克已复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。 |
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——《论语?颜渊》 |
| 材料二 夫仁谊礼知信五常之道，王者所当修饬也；五者修饬，……德施于方外，延及群生也。……国家将有失道之政，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。 |
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——《汉书?董仲舒传》 |
| 材料三 万物皆有此理，理旨同出一源。……如为君须仁，为臣须敬，为子须孝，为父须慈，物物各具此理，而物物各异其用，然莫非一理之流行也。 |
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——《朱子语类》卷18 |
| 材料四 夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦茶毒，孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。 |
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——王阳明《王文成公全书》 |
| （1）据材料一概括孔子关于道德规范的核心思想。 ________________________________________________________________________________ （2）据材料二和所学知识，分析董仲舒提出道德准则的出发点及根本目的。 ________________________________________________________________________________ （3）材料三中，朱熹对道德规范提出了什么新的见解?分析其产生的历史影响。 ________________________________________________________________________________ （4）据材料四概括“良知”的内涵，结合所学知识指出王阳明提出的“致良知”的方法。 ________________________________________________________________________________ （5）综合以上材料谈谈你对中国传统伦理道德的认识。 ________________________________________________________________________________ |