◎ 题干

【材料一】   中国的春秋战国时期与希腊民主政治时期的时间基本相当。在这一时期,东西方都产生了一批关注人、关爱人、把眼光投向人与社会的伟大思想家,他们的思想都具有早期人文主义色彩。                                     
                                                                ——龙益军《论春秋战国时期东西方人文主义的差异》

【材料二】  对于学术进步而言,自由平等地争鸣、质疑、批判是极为重要的,因为不同理论和学说的自由平等争鸣,可以导致学术上的“优胜劣汰”。 从世界科学中心转移的过程和原因看,我们完全有理由相信,开放的民主政治制度和宽松自由的学术氛围是促进科学繁荣的重要条件。           
                                                    ——钱兆华、申玉香《人文主义对西方近代科学诞生的影响》

【材料三】   问:诺贝尔科学奖离中国科学家到底还有多远呢?  周勇(美国Loma Linda 大学教授):从获得诺贝尔奖必须具备的一些必要条件来看,中国似乎都已经基本具备了。丁桂芝(中华医学理事会理事,美国Loma Linda 大学研究员):但诺贝尔科学奖对于中国科学家来说也决不是唾手可得的。中国自然科学奖已经连续3 届首奖都是空缺的事实,固然反映出举办者宁缺毋滥的正气,但不也同样说明我国自然科学研究领域缺少原始创新,缺乏自主独立科学知识产权重大发现(明)的现状吗?
                        ——2001年1月8日《北京青年报》《新世纪诺贝尔科学奖,中国有缘无缘?》

(1)结合材料一,试列举当时具有早期人文主义思想的中外代表人物各两名。
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(2)结合材料二和所学知识,说明促进西方近代科学走向繁荣的原因。
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(3)结合材料三和所学知识,用史实说明21世纪的中国是如何具备获得诺贝尔奖的必要条件的。
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(4)结合三则材料,谈谈你对科技发展的认识。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“【材料一】中国的春秋战国时期与希腊民主政治时期的时间基本相当。在这一时期,东西方都产生了一批关注人、关爱人、把眼光投向人与社会的伟大思想家,他们的思想都具有早期人文…”主要考查了你对  【第一次工业革命】【第二次工业革命】【社会主义市场经济体制的建立(“南方谈话”)】【孔子和早期儒学】【人是万物的尺度(智者学派)】【美德即知识(苏格拉底)】【柏拉图和亚里士多德】【文艺复兴】【宗教改革】【启蒙运动】【科学技术是第一生产力】【教育的复兴(《义务教育法》)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。