◎ 题干
阅读下列材料,回答问题。
材料一 新中国成立60多年来,经过几代人艰苦卓绝的持续奋斗,我国科技事业取得了令人鼓舞的巨大成就。以“两弹一星”、载人航天、杂交水稻、陆相成油理论与应用、高性能计算机等为标志的一大批重大科技成就,极大地增强了我国的综合国力,提高了我国的国际地位,振奋了我们的民族精神。
材料二 科学成为“科学——技术——生产”系统中的主要环节,并不意味着这个系统中的其他两个环节被贬低到只是受科学推动这种被动的地位。科学技术革命的条件下,实践本身就要求科学跑在技术、生产的前面,而生产则越来越变成科学的工艺体现。
——《苏联大百科全书》第三版
材料三 纵观全球,许多国家都把强化科技创新作为国家战略,把科技投资作为战略性投资,大幅度增加科技投入,并超前部署和发展前沿技术及战略产业,实施重大科技计划,着力增强国家创新能力和国际竞争力。面对国际新形势,我们必须增强责任感和紧迫感,更加自觉、更加坚定地把科技进步作为经济社会发展的首要推动力量,把提高自主创新能 力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节,把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择。
(1)中国古代科学技术曾经长期走在世界前列,你认为有哪些原因?
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(2)结合材料指出第三次科技革命的突出特点是什么?第三次科技革命兴起时中国处于什么历史时期?为什么当时中国没有利用第三次科技革命成果发展生产力?由此我们应吸取什么教训?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料,回答问题。材料一新中国成立60多年来,经过几代人艰苦卓绝的持续奋斗,我国科技事业取得了令人鼓舞的巨大成就。以“两弹一星”、载人航天、杂交水稻、陆相成油理…”主要考查了你对  【从“两弹一星”到载人航天】【袁隆平与杂交水稻】【计算机和生物技术的发展】【科学技术是第一生产力】【人民教育的基础】【教育的复兴(《义务教育法》)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。